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语录体散文

请看图写诗或散文?青春逝远如离帆,回眸一望指弹间。爱恨情仇终须去,仰天长啸天地宽! 如何写好散文?谢邀:立意要鲜明,形散意不散。围绕中心写,可引经据典。词语要华丽,联想要精选。层

请看图写诗或散文?

青春逝远如离帆,回眸一望指弹间。

爱恨情仇终须去,仰天长啸天地宽!

如何写好散文?

谢邀:

立意要鲜明,

形散意不散。

围绕中心写,

可引经据典。

词语要华丽,

联想要精选。

层次必分细,

语言务精简。

以上是自己的写散文心得,不当之处,请好友斧正。



为什么《论语》、《孟子》都是后期整理的语录体著作?

谢邀答题,非常荣幸。《论语》、《孟子》并非孔孟 亲撰,乃是由其弟子或后辈们编纂而成,故称“记录体”。不知题主此题何意?崇儒或抑儒?不隐瞒地说,本人是反儒的,尤其反感“学而优则仕”一说。

孔孟儒学最显著的中心思想就是治人,即如何统治、压迫老百姓,使其为我所役。这种思想在古代对统治者治国理政或许起到一定正面作用。但对老百姓而言却被套上沉重枷锁,民心桎梏,无自我,无思想,只能为奴无法为人。所以我说儒学愚民,糟粕可憎。

孔孟儒学以孔为主、孟为辅。孔子最大的思想特点是媚君,努力宣扬忠君思想,比如“君要臣死臣不得不死”。这话有道理吗?他奶奶的你要我死我就死?我吃你家饭长大的?你真要我死我就反抗杀你!孔子知道这番立论站不住脚,又说“父叫子亡子不得不亡”,又拿父子伦理附会君臣伦理。但这话也站不住脚。谁家老爸吃饱撑的叫儿子去死?完全扯淡。

当然,儒家思想能够两千多年岿然不崩,确也有其精华的一面,不是我们说反就反得了的。在中国,反儒缺乏市场,很难一呼百应,甚至要被打屁股。我们的人文传统之一是尊老爱幼。毕竟孔老夫子是一位2000多岁老人家,我们应该尊重他。本文对事不对人,请各位大儒多多包涵。

散文有什么特点?

散文有什么特点?

我是文子心语,我来回答这个问题。

散文,文学的一个种类,是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体栽。

“散文”一词出现在太平兴国时期。《辞海》认为:中国六朝以来,为了区别韵文和骈文,把凡不押韵、不重排偶的散体文章(包括经传史书)统称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。

随着时间的发展,散文的概念由广义向狭义转变,並受到西方文化的影响。在现代,散文是指与小说、诗歌、戏剧相并列的一种文学体裁,即指用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的,短小精悍的文章。散文按按内容和形式的不同,可分为小品、杂文、随笔、报告文学等。近年来由于报告文学、杂文等已经发展成为独具特色的文体,人们又仅把文艺性的叙事散文和抒情散文称为散文。

叙事散文,指以写人叙事为主的散文。以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分。鲁迅的《滕野先生》和吴伯箫的《记一辆纺车》,就是优秀的以写人记事为主的叙事散文。

抒情散文:指注重表现作者的思想感受,抒发作者思想感情的散文。这类散文虽然也有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,而强烈的抒情感为其突出的特点。它或者直抒胸臆,或者触景生情,一般都洋溢着浓烈的诗情画意。即使描写的是自然景物,作者也赋予它深刻的社会内容和思想感情。茅盾的《白杨礼赞》、魏巍的《依依惜别的深情》是抒情散文中的优秀作品。

下面说说散文的特点:

一、形散神聚。“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由,不拘一格。“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。换句话说:人与事是“散”的可有可无、可多可少的“形”,而情感体验就是“不散的神”。

“形散”主要是说散文题材十分广泛自由,不受时间和空间的限制,表现手法也不拘一格,可以叙述事件发展,可以描写人物形象,可以托物抒情,可以发表议论,而且作者可以根据内容的需要自由调整,随意变化。“神不散”主要是从文章立意上而言,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多广泛,表现手法多么灵活,无不为更好的表达主题而服务。

二、意境深邃。注重表现作者的生活感受,抒情性強,情感真挚。

作者借助想象和联想,由此及彼,由浅入深,由虚而实的依次写来,可以融情于景、寄景于事、寓情于物、托物言志,以表达作者的真情实感,实现物我的统一,展现出更加深远的思想,使读者领会更深的道理。

三、语言优美、凝练。所谓优美就是指散文的语言清新明丽,生动活泼,富有音乐感,行文如涓涓流水,叮咚有声;如娓娓而谈,情真意切。所谓凝练,是说散文的语言简洁质朴,自然流畅,寥寥数语就可以描绘出生动的形象,勾勒出动人的场景,显示出深远的意境。散文力求写景如在眼前,写情沁入心脾。

散文素有“美文”之称。因为它除了精神的见解、优美的意境外,还有清新隽永、质朴无华的文采。常读好的散文,不仅可以丰富知识,开阔眼界,培养高尚的思想情操,还可以从中学习选材立意、谋篇布局、遣词造句的技巧,从而提高自己的语言表达能力!

我是文子心语,以上是我的回答。




以下图作诗或散文,大家有什么想法?

《攀高峰》原创:

晨阳引路攀高峰,悬崖峭碧人凌空。

顽强拼博勇敢上,万事用心皆成功。

有什么好书、小说、散文推荐?

我个人觉得;好书《周易》,好小说,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,散文,朱自清《背影》。另外,自己喜欢,沈从文、季羡林的散文。

诗和散文的创作难处在哪里?

谢邀问,回答,要真的想把诗和散文写好,却真的是很难的。散文要“散"而有"序"散文有,记事散文,抒情散文,议论散文等。散文的特点是“散",不论从形式,内容,技巧等各方面来说,它都比较自由,没有很严格的限制。较随便一些,随便一些并不是乱写一通,而是要作者所要抒的情,述的志,讲的理为准绳,为线索,写出思想,意境,风骨,中心意识等。语言要风满,新颖亮丽,散文也是要有诗意的。再说说怎样才能把诗歌写好,写诗要构思要匠心独运,展开想象和联想,寻找最恰当的表达方式,善用多种表现手法,着力于意境的创造,语言要千锤百炼,诗要有强烈的感情,诗要有广而深刻的见识,诗要传出人民群众的心声,还有,写诗歌的难处,要有鲜明的节奏和韵律。由于每个人的感受不同,写诗的方式,形式大所不同。有的人抓住事物的特征,捕捉它的内在含义,诗歌才言约而意丰,象盛唐著名诗人王之涣在《登鹳雀楼》的诗中写道,“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。"前两句,仅仅十个字,写出了夕阳依恋群山,黄河萦迴天际的情景。后两句从眼前的实景引出一个新的意境,作者借登高望远来抒发自己向上有为的激情,同时向读者揭示了一个生活哲理。一一只有站的高,才能看的远,才能领略另一番美景。还有,诗人表达诗意的重要手段,寄情的所托之物,也成了沟通作者与读的思想感情桥梁,闻一多的《红烛》中,曾有这样一段抒写,“红烛呵!一一这样红的烛!一一诗人呵!一一吐出你的心来比比,一一可是一般颜色?”所以说如果真想把散文,诗歌写好也要经过“构思上匠心独运",作者要下一番苦工夫的。仅供参考!谢谢!

《父亲》散文?

父 亲

父亲已经七十多岁了,身体十分硬朗,走起路来还是那样健硕有力。母亲去世的早,姐姐为了当时家里的生活,早早辍学,和父亲一起耕田种地,偶尔出去打工挣钱贴补家用,日子也算过得去。为了照顾父亲她嫁到了我们村,事实也是如此,后来我考上了北京的大学,毕业留在了北京,照顾父亲的事情多亏了姐姐。

父亲一生劳累,但是身体很健康,平时有了小病什么的从不吃药,他总是说:“是药三分毒,抗抗就过去了。”语气执拗,容不得我们劝解。父亲的生日是在春天,在父亲七十岁时,我和妻子从北京特意赶回来在老家给父亲过了七十大寿。那天,我们家族的叔叔伯伯都到了,父亲很高兴多喝了几杯,脸红红的,喝到最后父亲突然落泪了。我和姐姐把父亲搀扶到里屋,父亲叹口气:“没什么的,不要担心我,我就是想你母亲了,你姐姐嫁到咱们村,十分惦记我,隔三差五都来看我,你姐夫十个实在人,很好。你考上了大学,现在成了北京人,真好呀……可惜你的母亲走的太早,太早,她怎么就没有这个福分呀……”这一刻,我和姐姐意识到父亲真的老了。

那天晚上,我辗转反侧睡不着。妻子没有拉灯,坐起身:“父亲真的老了,姐姐在家照顾父亲这么多年了,我们平时只是给父亲寄些钱,但是我总觉得亏欠父亲什么,把父亲接到北京吧,让父亲跟我们一起住,俗话说得好“养儿防老呀”,怎么能让姐姐一直照顾呀。我也是从农村出来的,这句话我最理解。”我的好妻子呀,他和我想到一块去了。那晚的月亮很明,很亮。

第二天,我和妻子来到姐姐家,把接父亲接到北京的事情说了,姐姐落泪了,沉默了,最后姐姐说了句:“好吧,这件事我听弟弟和弟媳的,让咱父亲出去散散心也好。”姐姐明显舍不得。

当我们一起和老父亲谈这件事的时候,父亲竟然一口答应了,他的爽快竟然把我们几个弄愣了。父亲只是说:“给我一天的时间,我要收拾一下。”妻子说:“我们那里什么都有,没有的我们给您买就是了。”父亲笑着说:“这你们就不懂了。”父亲的“不懂”,我们是真的不懂。父亲走的那天,叔叔和伯伯,还有侄子们都来送,父亲笑得很爽朗,只是反复说一句话:“跟儿子享福去。”随身带的只是一个小口袋,我们没有问,只是想一定是父亲日常用的东西吧。日常用的东西怎么要用口袋装呢,我们也没有多想。

来到北京,父亲说:“儿子,请几天假,陪我到处转转。”命令的口气倒是把我和妻子逗乐了。第二天我们就出发了,父亲每到一处一定要留影,并且是要单独留影,我和妻子虽然感到奇怪,但是也没有多想什么。几天下来,父亲说:“差不多了,你们都上班吧,记得把照片洗出来后,马上给我,我要留着。”我和妻子笑着说:“一定的,放心吧。”父亲在我们这里住得很好,每天出去转转,回来还给我们讲一些他认为很怪的的事情,我们都笑着,听着。

时间很快,秋天到了。那天我刚下班,妻子把我拉到卧室,悄声的说:“咱父亲不是不喜欢养花吗?你看看父亲在阳台忙活的。”我和妻子一起来到阳台,父亲真的在忙活,他把阳光最充足的地方腾出来,放置了一个长方形的花盆,旁边还有一个小口袋。父亲看到我们奇怪的目光,只是笑了笑,平静的像自言自语:“儿子,儿媳,你们都是农村出来的,现在是什么季节,秋收季节,秋收过后就该种小麦了喽。”我们不解,这和种花有关系吗?父亲打开那个口袋,取出一个大个的可乐瓶子,拧开口,把里面的东西倒到方形花盆中:“这是咱们地里的土。”只见把土倒完,用手捏碎,再用手掌抚平,压实。父亲又从口袋中,取出一个纸包,慢慢地打开,竟然是一把黄灿灿的麦子!“这是我在你姐姐那里要的去年留种的小麦种子。”父亲边说边用长满老茧的手指在花盆中勾画出三道深深地沟,把麦种均匀地散播到土里面,再一次抚平压实。父亲再一次在口袋中取出一个大可乐瓶,喃喃地说道:“家乡的土,家乡的种子,还要用家乡的水来浇灌的呀。这是我在老家带过来的深水井的水,甘甜醇厚,最养庄稼了。”父亲把水均匀地倒入他的“田地”里,倒完后,竟然俯下身,深深地呼吸了一下花盆里的土:“家乡的土,味正!”最后他站起身,竟然腼腆的对我们说:“没有和你们商量,你们不介意吧?”“不介意,不介意。”我和妻子同声说道,一瞬间,父亲,我,我妻子三人眼角竟然都湿润了。那天晚上,妻子说:“父亲想家了。”那晚的月亮很明,天气却很热,热得我们一晚都无法入眠。不知道父亲那晚睡着了吗?

自从父亲种好了小麦,每天都会去看,有时蹲在那里很久,小麦发芽了,他兴奋的像个小孩,整个阳台上妻子种的奇花异草在父亲眼里都黯然失色。因为阳台温度比室外高,麦苗长得很旺盛,父亲看着过于旺盛的麦苗发开愁了。我知道,在年前小苗如果拔节了,那明年小苗就会减产,甚至绝收,这是冬小麦的特性。一天回来,我也习惯性的来到了阳台,父亲的“花”不见了!这可把我吓坏了,这是怎么回事?这是父亲推门进来了,如释重负地说:“儿子,不要担心。这不是立冬了吗,马上要下雪了,我们种得是冬小麦,不经过冬的严寒,雪的滋润是不行的。我和小区物业的老张头说好了,在咱们楼下的花坛边上让我们的小麦过冬,只有这样明年才会丰收的。老张头人真不错,他老家也是农村的,还是农村的人好说话,真好。”父亲对老张赞不绝口。从这以后,父亲往楼下去的时间就多了,虽然天气越来越冷了,又下了几次雪,父亲也会下楼的,去干什么,我们都知道。

时间就这样一天一天过去了,我和妻子每天都上班,父亲依然出去逛公园,和小区的老张头聊天,日子过得很平静,很充实。这个春节,父亲没有回去,我把姐姐一家人接到北京过年,姐姐看到父亲很健康,很高兴,也就放心了。一个很平常的夜晚,都十点多了,我起来方便,隐隐约约听到父亲房间有说话声音,我回身叫醒妻子来到父亲的卧室外面,父亲在打电话,是打给姐姐的:“……再过些日子就到清明了,你弟弟近来为了个项目策划很忙的,你嫂子今年教的是高三毕业班也很忙,不知道他们还记不记得回老家给你母亲烧纸的事……这样吧,你多准备些烧纸,就算是有你弟弟的份了……还有,我在北京生活的很好,不要担心我。前些日子,我把我在北京看风景的照片都让小区的老张头用快递寄回老家了,你记得去领,领回来后,在清明烧纸时,把照片都一起给你母亲看看,告诉她,儿子儿媳都很孝顺,让她放心……小麦快收割的时候,我也该回去了……我不在你弟弟这儿住些日子,他是不会安心的,我在北京这样一住下来,乡亲们也会称赞你弟弟弟媳孝顺的。说实话,我在这里住的一点也不习惯,还是老家好,我想家了……”听到这,妻子伏在我的肩头,轻声地抽泣起来,我把妻子搂在怀里,不知说什么好。我们没有再听下去,静静地回到卧室,妻子找到日历,在清明那天做了个大大的记号。那晚的月亮很圆,很圆……

现在,父亲依然住在老家,依然由姐姐来照顾,只不过我和妻子回老家的次数越来越多了。那年清明和父亲一起回老家给母亲烧纸的时候,我和妻子请求父亲把那盆“花”留在北京,父亲高兴地答应了,从那以后,我的阳台上就多了一种“花”,一种一直在我们心中绽开的美丽的“花”。

如何抓散文的主旨?

很高兴回答你的问题!(●'◡'●)

散文隶属于文学类文本,是中高考常考的一种文学体裁,也是令学生们感到头疼的一种文体。

究其原因,穆老师认为有三:一是不想读,因为它激不起学生的阅读欲望;二是读不懂,由于自身阅历尚浅,难以体悟;三是不会答,试想一下,不想读,读不懂的文章如何去答题呢?

亲爱的同学们,大家一定要记住这一点:容易读懂的文章题目难,不容易读懂的文章好找答案。

咱们闲言少叙,开始今天的回答。穆老师今天主要告诉大家,如何抓散文的主旨?

一【形散神聚】

谈到散文,几乎所有同学都听过这样一句话:散文,形散而神不散。但是,穆老师想问大家的是,何谓“形散”?何谓“神不散”?相信能完整答出来的同学寥寥无几。

(1)形散

主要体现在三个方面,同学们,睁大眼睛看好啦!

a.表达方式灵活性(记叙、议论、抒情、描写)

b.表现手法多样性(借景抒情、托物言志、对比、衬托、联想、想象、动静、虚实、层次、感官······)

c.选取材料丰富性(或记人、或写景、或叙事、或状物、······)

(2)神聚(形不散)

所谓“神聚”,就是指中心思想不变(主旨/主题不变)。主旨为何不变,因为有一条线索贯穿全文,保证散文结构不散。

散文的主题,无外乎思想 、 情感 、 意义、哲理 、 志趣等等。

如图一所示:

二【抓主旨方法】

抓散文主旨的方法,穆老师把它归纳为五看,究竟是哪五看呢?继续往下看。

(1)一看文章标题

(2)二看作者、注释(知人论世,关注背景)

(3)三看首尾段

(4)四看关键词、句、段

a.关键句(议论句、抒情句、判断句)

b.关键段(独句段、过渡段)

(5)五看人、景、物(借形探旨)

散文,无外乎通过写人、景、物来表达情、理、志

如图二所示:

三【答题格式】

答题格式:(本文/文章)通过(对/叙述)······(描写/反思),反映了/表现了/抒发了/(赞美了)······,表达了/(抒发了/赞美了)······

如图三所示:

四【试题例举】

为了让大家更好地理解,穆老师精心选了三篇散文,将其中的答案截取给大家,希望大家通过答案比照上述的答题格式,再去想想抓主旨的方法与技巧。(关于文章的具体内容,同学们可以通过网络自行查找。)

第一篇:《老屋》

散文主旨:本文通过对自家老屋和朋友家老屋的变化的描写,反映了社会发展给农村带来的巨大变化,感叹新房迅速变“老”,表达了作者对社会发展之快,社会进步速度惊人的感慨。

第二篇:《木车的激情》

散文主旨:文章通过对几千年前孔子及其弟子的“木车的激情”的怀想和高科技时代人们精神现状的反思,抒发了作者对“木车的激情”的崇敬之情,表达了作者对现代人心灵缺失现状的忧思与批评。

第三篇:《平常的沈从文》

散文主旨:本文通过叙述沈从文平常而又不平常的工作、生活,表现了他卓越的才华和从容潇洒的人生态度,表达了作者对沈从文的尊崇和缅怀之情。

如图四所示:

散文主旨不难找,关键取决于你是否有一颗必胜的心!加油,同学们!

希望穆老师的回答能够帮助到大家!(●'◡'●)

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